III Colóquio de Prática Pedagógica e Estágio

  • 13:00
  • Universidade do Estado da Bahia - Campus II
  • (75) 34221139

O III Colóquio de Prática Pedagógica e Estágio, com base em novas configurações de linguagens que permitem ultrapassar os espaços de interação presencial, acolhe o tema Letramento e novas tecnologias: os desafios da formação docente para discutir e refletir sobre a necessidade de novas abordagens e concepções no ensino de Línguas, com atenção para as experiências de Estágio Supervisionado dos Cursos de Letras – Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Língua Francesa e Literaturas – desenvolvidas nas salas de aula, no dia a dia das escolas da Educação Básica e nos espaços de interação virtual.

Cartaz para o III Colóquio de Prática Pedagógica (1)

 

No evento, tem-se o intuito de atualizar os debates sobre as práticas pedagógicas e contribuir para a formação de professores de Línguas, de modo que se possam produzir e compartilhar conhecimentos acerca do convívio entre as novas tecnologias e os velhos recursos nas práticas do cotidiano pedagógico, buscando estratégias para lidar com a fase de transição e de adaptação da escola aos diversos recursos tecnológicos contemporâneos. Debate-se, ainda, acerca dos desafios enfrentados por professores na formação inicial e na formação continuada, para lidar com as tecnologias na tríade: cotidiano pedagógico; relação professor e estudante; e currículo escolar.

coloquio-comissao

Comissão Setorial de Estágio de Letras, que reúne docentes dos cursos de Letras (Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Língua Francesa), pretende proporcionar a escuta das vozes de docentes unebianos e de outras IES, pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação, docentes de instituições da Educação Básica, oferecendo-lhes espaço para a exposição de diversas perspectivas e entendimentos. Nesse sentido, espera-se, enfim, promover a efervescência de questões sobre os fundamentos teóricos-metodológicos, bem como o compartilhamento de práticas acerca do uso das tecnologias na formação e no exercício docente, tanto no Estágio quanto no cotidiano da sala de aula.

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